众所周知，新加坡 双语教学 在全球首屈一指！
在全英文授课的环境下，留学生们能亲身感受新加坡 优良教育政策 ，体验其 独特的风土人情 ，在英文生活坏境中 结交海外各地好友 ，寓教于乐并自然而然的 提高学生的双语表达能力 。
国家政策支持
新加坡总理李显龙在去年的国庆群众大会，重点谈到了 学前教育 日后发展的目标、以及为实现这一目标所需要做出的改变。
为实现提升学前教育这一目标，李总理表示政府将通过 增加学额、提升素质以及加强师资培训 三个方面重点改造。
其中， 加强双语教学 是提升学前教育的一个重要手段。
李总理在华语演讲中说：“研究显示，学习语言的最佳年龄是0至3岁。这些 幼童对语言学习特别敏感，接受能力很强。 成年人也可以学习语言，但不容易上手，不容易说得流利。”
研究也显示， 幼儿从小就接触双语甚至是多语 ，不但不会混淆，长大后还能够在双语、双文化世界游走自如，而不是将华语当成一门刻意思考才能表达的语言。
目前，在新加坡让幼儿从小接触双语已成趋势，学前教育中心纷纷以双语教学为卖点。有的甚至开办纯中文浸濡课程， 英语和华语各占一半。
新加坡双语教育
英语作为新加坡的官方语言，近些年逐步成为新加坡的主流交流方式，特别是对于新一代的孩子来说，英语更成了日常生活用语。
然而这并不是双语教育的初衷，当前， 越来越多的父母表示希望孩子能够学习母语，双语并行。
而选择让孩子前往新加坡留学的一大原因就是， 双语教育不会让孩子丢失说母语的能力，即使身处国外也能够学习了解中国文化。
一个疑问就出来了，一个小孩子真得可以精通多种语言吗？在中国，很多孩子也从小接受英语教育，但整体的英语水平乏善可陈。
孩子学习两种语言，大有裨益
在多年的双语教育中，新加坡老师发现， 当孩子们学习两种语言时，他们会变得更有自信，勇于发言。
在双语学习上，孩子们可以精准地知道语言之间的区别，并能够灵活切换使用。比如，孩子们可以用英语表达中文的意思，也可以用中文表达英文要表达的意思。
除此以外， 双语还有助于孩子的认知发展 。 熟悉母语的孩子们还可以更好地理解他们日常生活中的文化现象，传统习俗。
新加坡，有的提供全天托儿服务，有的只有半天幼儿园课程，但都有一个特点，就是 不单把华文当成一门课 ，而是让孩子沉浸在华语环境，从小习惯听说标准华语。
精英主义国家教育
实行 双语教育有利于新加坡加强同中西方的联系。
新加坡政府认为，新加坡国土狭小，资源贫乏， 人才就是新加坡的重要资源 ，新加坡只有充分发挥每个人的潜能才能取得繁荣，因此，新加坡非常重视教育。新加坡不但实行分流教育制度，还引进国际一流大学合作办学。
李光耀早在2001 年 新加坡国立大学 资政论坛上，就新加坡政府选择英语为行政语言和教学语言的问题时指出：
“
在新加坡建国初期，周围的国家都选择母语作为工作语言，新加坡政府却决定用殖民时代已经开始使用的英语，结果这给我们带来了很大的优势， 让我们能够眼世界顶尖的教育学府合作联办课程，建立了新加坡作为教育枢纽的地位。
”
由于 英语是国际间通用的语言 ，双语教育的实施一方面为外来投资创造了良好的语言环境，保持了和西方发达国家的政治和经济联系。
另一方面能够高起点地引进先进的科学技术和管理经验，培养与世界接轨的专业技术人才和熟练技术工人起到了基础性作用。
由此可见，双语学习日后将成为学前教育的重要环节。 新加坡对双语教学的重视， 将会吸引更多的留学家庭前往！
